2025-03-27 来源: 上海教育新闻网 作者: 程媛媛
本网讯 （记者 程媛媛）为进一步加强与全球合作伙伴间的交流合作，深化开拓教育合作项目，为师生交流搭建平台，3月24日至28日，上海第二工业大学2025年全球合作伙伴周活动举行，来自全球15个国家和地区32所高校（企业）的40余名校长、专家、代表应邀参加，共同探讨在数智时代，高校该如何应对挑战，推动教育改革和创新，以适应时代之需。
在3月25日上午举行的开幕式上，上海第二工业大学与建国科技大学成功签署校际合作协议。二工大校长谢华清向与会嘉宾介绍了二工大的办学定位、办学特色以及学校近年来在人才培养、学位点建设、产教融合、对外交流与合作等方面的发展与成果，并表示衷心希望本次全球合作伙伴周活动能成为全球伙伴共同前进的新起点，在今后的交流合作中结出更多丰硕成果。
随后举行的学校荣誉专家颁证仪式上，澳大利亚迪肯大学前沿材料学院孔令学教授、意大利热那亚大学机器人硕士专业负责人富尔维奥副教授（Fulvio Mastrogiovanni）、芬兰卡累利亚应用科技大学莉莎·蒂莫宁博士（Liisa Timonen）、德国4Square-return公司总经理阿明·杰恩勒先生（Armin Otto Kienle）等外籍专家代表获颁上海第二工业大学荣誉专家证书。
在3月25日下午举行的全球合作伙伴周主题论坛上，6名嘉宾代表围绕此次全球合作伙伴周的主题“数智时代与教育变革”分别作了主题演讲。意大利热那亚大学校长费德里科·德尔菲诺分享了学校在能源和可持续发展方面的研究和最新应用成果，介绍了热那亚大学和上海第二工业大学持续推进的合作项目以及热那亚大学能够提供的支持。龙华科技大学校长葛自祥提出了在互联网时代，年轻人应具备的凡事热情、乐于肯定他人、良好的倾听与沟通、正面思考、时代感等7个方面的特质。同时也提醒青年人要跟上时代的变化，及时转变就业观念。
建国科技大学校长江金山介绍了建国科技大学推动人工智能的历程和举措，还分享了自己做词并用AI谱曲合作完成的音乐作品。爱尔兰国立都柏林大学爱尔兰中国研究院院长王黎明提出4xCHA是引领高等教育变革的一个核心框架，即创新的教育理念要融入质疑及批判性思维、挑战性思维、创意思维等思维和性格培养，人生观、世界观、价值观的塑造，以及人工智能、综合评估能力、分析技能、应用能力等技能培养。
芬兰卡累利亚应用科技大学校董会成员莉莎·蒂莫宁分别介绍了卡累利亚应用科技大学获批的两个伊拉斯谟项目国际在线硕士项目。爱尔兰都柏林理工大学商务技术、零售和供应链学院院长凯文·伯恩介绍了都柏林理工大学院系专业设置、国际化程度、应用型人才培养等方面的情况，梳理了人工智能从第一次出现到应用于教育领域的发展历程和现状，分析了在AI辅助教学中存在的问题，以及都柏林理工大学和其他高校针对这些问题的解决途径和实践探索。
据悉，2025年全球合作伙伴周期间，学校还安排了学生海外项目推介会、合作项目对接洽谈、中国文化陶艺、校园参观、上海参访等一系列丰富多彩的活动。
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自2014年学校首届全球合作伙伴周活动举办以来，一年一度的全球合作伙伴周已成为上海第二工业大学对外交流合作的重要平台。活动旨在更好地宣传学校办学理念，开拓教育全球化项目，加强学术交流，为师生交流搭建平台，提升学校教育对外开放水平和全球影响力。近五年来，上海第二工业大学与各合作伙伴高校开展了丰富多元的学生交流项目，近400名学生参加了国（境）外交流。通过全球合作伙伴周，学校与全球的优秀高校、企业建立了紧密联系，积极赋能学校的人才培养、科学研究和社会服务等工作。
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