2026-04-12 来源：青年报·青春上海 作者：刘晶晶
用声音传递科学、用表达点亮科普。4月12日，第十三届上海市科普讲解大赛复赛在上海第二工业大学举办，从全市晋级的224名选手开展角逐，争夺最终40名决赛名额。记者看到，参赛选手中，来自科研单位、高校等一线的00后面孔越来越多。
00后走上科普一线
在上海第二工业大学学术交流中心的三楼赛场，来自上海市测绘院的张鑫背着把吉他上了台，一开口是一曲《成都》，只是歌词作了改编：“和我在沪城的街巷走一走，直到所有的毫厘都落定了也不停留，我会扶稳测绘的镜头，我会把准城脉的轴，走到浦江岸的尽头，守着经纬线的温柔。”
这个出生于2001年的00后女生用生动的方式告诉台下观众：学测绘很苦？不，学测绘很酷！她告诉记者，自己日常工作就是参与城市工程建设，通过测绘专业仪器去测量城市的经纬度坐标，每一名测绘工作者都是守护城市建设的攻坚者，为城市生长注入的精准力量。但测绘这个专业比较小众，很多人都不太了解。“我刚好大学刚毕业，刚工作不久，应该可以更好地充当起专业与公众之间的桥梁。”她笑着说，这也是她报名参加此次科普讲解大赛的初衷。
之前，张鑫曾走进徐汇建襄小学、静安闸北第二中学小学等开展开学第一课，用趣味地图、互动游戏让孩子们树立国家版图意识，站上过上海中学国际部职业日体验活动的讲台上，让更多学生感受测绘魅力。还将日常监测的地下管线拍成科普短视频，让“城市地下脉络”不再神秘。这次参加大赛，她又用上了自己吉他弹唱的业余爱好。“科普最重要的还是要让大家有兴趣。”
来自上海第二工业大学国际商务专业的研一学生魏梦圆也是第一次参加这样的科普讲解大赛，她将科普的主题与自己正在参加的一个比赛课题项目结合在了一起。“我科普的主题是‘VOCs的变形记’，VOCs是挥发性有机物，我和几位小伙伴现在正在做一个通过活性炭收集处理VOCs的课题项目。”她告诉记者，虽然自己的专业原本与科普不太相关，但通过参加这次大赛，让她积累了很多经验，对她未来的课题研究和学业规划都很有帮助。
今年报名人数创新高
记者了解到，此次大赛由上海市科学技术委员会、上海市人力资源和社会保障局指导，上海市中国工程院院士咨询与学术活动中心主办，上海第二工业大学、共青团上海市科学技术工作委员会协办，中国建设银行上海市分行支持。大赛自招募以来吸引1313人报名，创历届新高。
大赛首次设置综合、生命健康领域两大赛道。其中，综合赛道聚焦基础科学、前沿技术、能源环境、航空航天、人工智能等科普知识讲解，来自科普基地、企事业单位报名人数就达58%，高校师生约占39%。生命健康赛道围绕临床医学、生物医药、疾病预防、中医药、营养运动、心理健康等相关科普知识讲解，医疗卫生机构报名人数达79%。
点碳成金、“钛”厉害了、显微神探、向天要电……记者看到，台上的选手带来了各具特色、趣味新颖的题目和前沿知识，通过比赛向公众进行传播，科普跨界融合的特点更加明显，越来越多懂专业、会表达、有温度、善传播、守底线的新时代科普复合型人才不断涌现。
来自司法鉴定科学研究院的法医陶瑞旸为大家以一个通过DNA鉴定为中华鲟做出“身份鉴定”的真实故事，科普了她所从事的科研领域专业知识。作为一名一线法医，陶瑞旸日常工作十分繁忙，尽管如此，她还是坚持参加科普活动，至今已有5、6年。“在工作中，经常会遇到被鉴定人或者朋友问‘DNA是怎么用来做亲子鉴定的’这类问题。我觉得，如果连我们这些做科学的人都不去科普，不让老百姓清楚地了解科学的样子，那谁又能来做这件事呢？”她告诉记者，在长期的科普工作中，自己也收获了许多感动。“我觉得科普确实能够帮助到他人，很有意义。”
走进高校吸引年轻科普人才
记者了解到，上海市科普讲解大赛自去年首次探索社会大课堂与大学小课堂的“破圈融合”，今年大赛复赛再次走进上海第二工业大学，示范引领了科普赛事进高校这一创新模式。
二工大此次共有3名师生选手脱颖而出晋级复赛，以自身研究专长加入到科技传播队伍中来。四大赛场则吸引到智能制造、人工智能、新材料等工科背景和其他特色专业的学生共300余名前来观摩。此外，学校会展专业近30名学生志愿者投身到赛事流程管理与服务保障，以大赛为载体深化产教融合教学实践，实现“在赛中学、在学中练”的目标。
而通过将科普赛事前移至高校人才培养第一线，全市越来越多的高校师生积极投身科普，正逐步构起从发现、培养到选拔、输出的完整人才生态系统，为上海锻造高质量科普“人才方阵”的建设注入源头活水。
上海大学教师李华飞此次不仅自己上台参赛，还带着学生一起来了。他告诉记者，作为高校教师，他一直在思考如何将科普与教学融为一体，而让同学们一起参与科普是很好的办法。他的团队主要做的研究是抗肿瘤药物研发，如今科研研究生与科普小组各约10人。课内，他让学生将课程知识转化为科普作品，通过公众号宣传，既加深了理解，也激发了兴趣；课外，则组建了跨学院的科普小组，成员中吸纳了电影学院、美术学院等对科普感兴趣的同学，各自发挥优势，让科普作品更加生动。团队每年年初都会制定整体规划，鼓励学生参加科普讲解大赛等赛事，做到“因材施教、各展所长”。
据介绍，来自不同领域的专家组成的评委团将围绕科普内容、科普方法、展示内容、展示形式等方面进行现场公开评分，最终四大赛场前10名选手将晋级决赛。大赛符合条件的获奖项目，可择优推荐市科委“科普与科技传播”专项、全媒体推广和科普交易专板挂牌等政策支持。符合条件的获奖人员还将择优推荐至市人社局相关赛事，参加职称考核认定。
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