2026年07月28日 来源：上海科技报 作者：吴苡婷
近日，上海第二工业大学机械工程实践工作站2026年暑期大中小一体化科创集训圆满收官。本次活动于7月13日至26日，在学校本部、华东模范中学、崇明中学三大教学点同步开展，吸引全市60余所高中百余名科技特长生参与，通过两周沉浸式工程课题实训，构建起高校、中学、企业联动的贯通式创新人才培养体系。
提倡全流程实操 培养解决复杂工程问题的创新能力
正值 “十五五” 规划开局之年，紧扣教育、科技、人才一体化发展部署，工作站确立 “科技教育为主、思政教育为辅” 的育人理念，创新推行 “高校资源下沉、中学课程前置、企业项目导入” 三大实施路径，有效打通大中小学分段式科创教育壁垒。
工作站站长吴镝表示，高一阶段正是青少年科学思维塑造的黄金时期，工作站的培养思路始终是：不做知识灌输，只点燃科创火种。
从精密数控加工、工业元宇宙故障排查、智能小车视觉循迹，到无人机结构仿真优化，学生在真实工程场景中锻炼动手能力与工程思维，切实理解设计背后的力学逻辑与技术原理。
厚植家国情怀 思政教育融入科技教育
在数控加工与精密制造实训中，工作站将工匠精神培育融入实操全过程。上海工匠高鸣勉励学生：“亲手触摸金属的温度，真切聆听刀具与工件的对话。”同学们在图纸绘制、零件打磨、精度校准的完整实操中，切身感受精工之道，深刻体悟精益求精、严谨专注、追求极致的工匠精神。
3D 打印课程串联中华传统营造文化。同学们借助 UG 软件对燕尾榫、粽角榫等传统榫卯结构开展参数化建模，通过不同打印层厚制作试样并完成拉伸力学测试。先辈流传千年的营造智慧，被高中生以 0.2 毫米的精密公差、详实的实验数据重新解读与验证。
航空报国情怀贯穿全周期实践教学。5 月底，科普课程《火箭不 “掉渣” 的秘密》走进华东模范中学；7 月 24 日，学员走进中国商飞总装车间，登上国产初代大型喷气客机运十，在 “永不放弃” 主题雕塑前完整了解中国民用航空工业从零起步、自主攻坚的奋斗历程。车间内 “让中国的大飞机翱翔蓝天” 标语，让一名学员倍感振奋，立志将航空人 “长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献” 的精神融入日常学习。
善用人工智能 构建新时代科创思维
康亮副教授则在大模型课题中创新设置 “AI 挑战赛”：活动给定零件工程图纸，由本地轻量化大模型自动生成数控加工程序，再交由学生人工排查程序漏洞、完成修正优化。7 月 18 日，工作站特邀 AI 大模型研发企业工程师周英敏，为崇明中学百余名师生带来题为《AI 智能体：从对话到行动的 “数字队友”》的主题讲座。
本次集训并非单次短期活动，而是长期大中小一体化育人布局的重要一环。工作站与多所中学建立长期共建机制，打通学段赛事联动、常态化实训培养通道，同时面向小学生开放实验室资源，开展科创研学，完善“小-中-大”贯通培养链条。据悉，集训收官后，工作站还将继续开展拔尖学员发展性培养，搭建“兴趣启蒙—能力培养—创新孵化”的全周期成长体系，以扎实的科创育人实践，助力科技自立自强与创新人才接续培养。
