2024-07-16 来源：上海科技报 记者：吴苡婷
6月的申城绿意浓郁，一派生机勃勃的景象，由上海第二工业大学承办的2024年度科技部发展中国家长三角一体化协同发展管理机制及成果推广国际培训班正式开班。
在学校相关负责人的陪同下，来自埃塞俄比亚、塞尔维亚、波斯尼亚和黑塞哥维那（波黑）、波兰、斯洛伐克、巴基斯坦、蒙古、布基纳法索8个国家的20名学员走访了上海第二工业大学在长三角地区设立的19家技术转移工作站和2家产业技术研究院所服务的有关企业，感受科学技术为当地经济带去的生机和活力。学员们与当地的政府官员及企业家们进行了深入交流，在获知技术推动企业发展的众多案例后，他们被高效和有力的技术转移工作深深折服，向学校的科技人员竖起大拇指。
一所名不见经传的市属大学缘何能在技术服务中脱颖而出，获得长三角地区众多企业的认可，并取得不俗的成绩，进而承接国家层面的高规格培训工作，向发展中国家的同行展示中国高校的成果转化与服务工作经验？带着好奇，记者进行了深入的采访。
规范服务模式 有组织地构建技术转移体系
虽然已是放假时间，上海第二工业大学的科研工作还在全力运转。7月11日下午，科研处处长徐海萍教授召集19家技术转移工作站站长和2家产业技术研究院院长召开工作会议。
走向长三角，源自10多年前学校开创的“拎包工程”。所谓“拎包工程”，是指学校科研管理部门率领科技服务团队，“拎”上最新科技成果，主动向沪上乃至长三角企业“出击”，每支科技服务团队与当地科技局对接并建立科技服务站。
近年来，学校有组织地建设和完善了技术转移体系，构建了“知识服务团队—技术转移工作站—技术开发研究院”三级科技成果转移转化体系。
“为调动积极性，特别给擅长对接和服务企业的科研人员‘建功立业’的机会，工作站站长岗位在校内公开招聘，经过答辩、评选、录用程序。承接站站长岗位后还有考核机制，有确切的考核指标，每两年一聘。每年学校还会统一评选优秀的技术转移工作站和产业技术研究院。”徐海萍说。
技术转移工作站站长和产业技术研究院院长还有“特权”。面对企业提出的技术难题，他们可调动校内各学科专业的科研资源，以问题导向、项目牵引为原则，找到能提供关键技术的跨学科团队，第一时间赶到当地，进行现场评估。
这背后由一套成熟的激励机制支撑。徐海萍说，将技术转移工作站纳入校级层面管理，有利于学校与长三角各省市的科技管理部门直接对接，为科研人员和企业搭建合作桥梁。工作站站长由学校直接聘任，则有利于站长组织跨学科团队承接项目。
送服务下基层 足迹踏遍当地企业
“深入基层，走进企业”是上海第二工业大学技术转移工作的一大亮点。以工程技术或科技开发项目为纽带，以“协同”方式开展科技攻关，技术转移工作站站长和产业技术研究院的科研团队主动领题、精准解题、高效答题。
对于高校技术转移工作，校党委书记陆敏的观点是：不能坐着等待企业过来，科研人员一定要主动跑企业。高科技企业不一定能意识到自身发展潜力和发展瓶颈，科研人员可帮助诊断问题和解决问题。
校长谢华清教授则鼓励科研人员们：“要扎实做好应用基础研究，支撑应用技术开发，注重科技成果转化。以‘十年磨一剑’精神在研究领域不断深耕，在产学研对接中全力助力产业技术升级。”
浙江省武义智能制造产业技术研究院的展示墙上有一张武义县的地图，上面布满了一个个五角星。学校智能制造与控制工程学院杨敬辉教授是浙江省武义智能制造产业技术研究院院长，她说，这些都是研究院直接服务过的企业，数量有几百家。该研究院倡导的是地毯式服务模式，先派企业咨询团队与企业沟通交流，了解其技术需求后，自动化小组、数字化小组、视觉检测小组等会进驻企业进行深入服务。
在过去的一年中，浙江省海盐县技术转移工作站站长、资源与环境工程学院陈胜文副教授及其团队走访了65家企业，挖掘了38条企业需求；江苏省昆山经济技术开发区技术转移工作站站长、计算机与信息工程学院郑健副教授及其团队走访了68家企业，挖掘了30条企业需求……在主动跑企业的过程中，大量难题被科研人员突破，为当地创造了可观经济效益。
位于浙江省台州市路桥区的浙江荣鹏气动工具股份有限公司，其主要产品是喷漆枪。该产品将油漆雾化后均匀地喷射在物体表面，达到喷漆效果。原先产品出厂前的雾化测试环节既不节能又存在安全隐患，浙江台州路桥技术转移工作站站长何成带领团队攻克技术难题，把测试介质由机油换成空气，利用压力传感器和可视化技术，通过电脑图像呈现雾化效果。这一举措为企业带来降本增效效果的同时，也避免了火灾安全隐患和操作工人吸入雾化机油的健康隐患。
江苏省启东市王鲍镇有大批盐碱地用于种植油菜作物，秸秆处置成了当地的“老大难”问题，就地腐烂会影响后续作物的生长，焚烧又会污染环境。浙江省建徳市技术转移工作站站长、能源与材料学院王利军教授团队前往助力，将油菜秆粉碎后进行改性处理，使其变成纯天然木制产品。这一改造不仅为当地解决现实困难，还产生了经济收益。
浙江省长兴县技术转移工作站站长、智能制造与控制工程学院杜万和博士为浙江瑞尔智能机械科技有限公司、浙江艾飞科电气科技有限公司等打造了一系列自动化先进设备，给企业带去近千万元的经济效益。在他看来，服务企业要知己知彼，所谓知彼是要与企业进行有效沟通，掌握需求信息；企业需求复杂多样对应不同学科，所谓知己，是要了解学校专长的技术领域，能够给出解决办法。
促进技术升级 大量产业共性技术难题被攻克
长三角地区有个特点，那就是很多县市都有各自龙头产业。比如，浙江省安吉县是“中国椅业之乡”；浙江省松阳县的不锈钢无缝管产量约占全国的三分之一，是全国最大的不锈钢生产基地之一；浙江省武义县当地有600多家电动工具企业……这就产生了大量的产业共性问题。
走进产业核心地带，助力产业高质量发展。近年来，上海第二工业大学的科研团队急当地政府所急、想当地企业之想，解决了大量共性难题。
浙江省建德市有新安化工、新化化工、大洋化工等一大批化工骨干企业，形成了以化工新材料、专用精细化学品、生物医药等为特色的建德特色化工产业集群。但随之而来的，是废弃物处理的难题。王利军教授团队迎难而上，解决了当地催化剂、废水和废气的环保处理问题，还实现了回收再利用。就在7月下旬，王利军将在当地组织科技创新对接会，组织21家企业与学校对接。
角磨机是一种手提式电动工具，是木工、瓦工、电焊工常用的电动工具。传统角磨机的生产工序较多，难以排查生产故障原因，无法保障产品质量。武义县的电动工具产业存在电机效率不高、装配效率偏低、外观创意缺乏等产业共性问题。2022年，浙江省武义智能制造产业技术研究院承接了武义县总额度高达1200万元的产业重大科技专项，帮助当地攻坚克难。金华市聚杰电器有限公司采用了研究院研发的智能制造设备，产品的质量大大提升，生产效率也开始提速，今年1月公司销售额突破7000万元。
浙江省丽水市的不锈钢钢管生产企业都遇到同一个难题，那就是必须依靠人工去检测钢管表面的裂纹，然后用砂轮打磨，整个车间布满粉尘。工作站科研团队迎难而上，采用深度学习算法，利用视觉技术和机器人技术解决了难题，机器对裂纹的识别率超过93%，并实现了机器打磨，效率大大提升，生产环境得到了根本性改善。上上德胜集团股份有限公司等上市公司的经济效益得到了大幅提升。
打造数字课程 科教融汇展现“育人”新模式
上海微电子装备（集团）股份有限公司的现场安装调试工程师夏广雨特别感谢学校的培养，在3年的研究生学习过程中，他和老师们工作在产业第一线，毕业后直接被企业挑中。在上海第二工业大学，这样的学生还有很多。
杨敬辉团队的一些学生留在了武义县，成为当地十分重要的一支科创力量。杨敬辉还根据当地企业需求，将校内优秀学生引入武义县，既解决当地人才紧缺的难题，又推动了学校的就业工作。
大量一线实践经历也使学校课堂变得十分精彩。“在大学课程上，我经常会把一些产学研案例拿出来讲，还把拍摄的视频放给他们看。比如我们为宁波一家企业做的咖啡拉花机，利用机器人在咖啡上拉出各种花型，学员听课积极性一下子就起来了，大家都对解决的过程十分关注。”何成说。
杨敬辉也开始尝试深入企业，面向学生进行现场直播，或者录制一些课件视频，讲述攻克技术难题的各种小故事，将很多技术知识穿插在其中。
徐海萍说，未来打算和学校相关部门协调，通过技术转移工作站和产业技术研究院打造一批现代化的“数字化”课程，科教融汇，反哺教学工作，探索新型的高校育人新模式。
通过有组织的科研工作，学校的科技成果数量不断攀升，5年来，授权发明专利增长了2.76倍。同时，横向项目的经费和成果转化的获益也成倍增长。去年起，上海第二工业大学开始承担了上海市高校科技成果转化系统性试点改革任务，推动学校科技成果转化提质。栽下梧桐树，引来金凤凰。前不久，浙江省永康市的相关负责人专程来到上海第二工业大学，希望和学校共建打造产业技术研究院，解决当地大量的共性技术难题。
“我们希望这些成熟经验不仅能辐射到国内其他地区，推动产学研工作的开展，还可以辐射‘一带一路’，推动发展中国家的经济发展。”徐海萍说，未来将进一步优化长三角一体化协同发展机制和成效，促进科技援外工作，帮助发展中国家制定相关政策和管理办法，为其培养专业技术人才，传授先进适用的政策及管理机制，扩大中国国际影响力。
“服务长三角是我们的职责所在。当然，如果国内各大企业有需要，我们也会招之即到，派出专业技术人员前往各省市服务；同时也会随时待命，前往发展中国家实地助其解决技术难题。”徐海萍说。
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