2024-11-12 来源:上观新闻 作者:谢华清科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。科技创新靠人才,人才培养靠教育。作为创新策源地和人才培养地,应用技术类大学应抓住高等教育改革契机,找准发力点、聚焦着力点、扭住合力点,在优化学科专业布局、培养应用型创新人才、产教融合促进成果转化上下功夫,为推进教育强国建设蓄势赋能,为推进中国式现代化贡献力量。第一,找准发力点,优化学科专业布局。 教育是国之大计、党之大计。高等教育如何推进综合改革、全面提高人才自主培养质量、激发创新活力,是建设教育强国必须破解的课题。应用技术类大学作为促进创新的重要平台,必须要找准发力点,在学科专业调整中布好局、落好子。 一方面,凸显应用型特色,紧跟国际标准和行业标准推进专业建设,彰显优势学科和专业发展的引领作用。比如,做强智能制造、节能与新能源材料、人工智能、绿色低碳与环保等学科专业群。 另一方面,彰显工科底色,适应新技术、新产业、新业态、新模式提出的新需要,围绕国家战略需求和区域经济发展实际,结合自身特点和发展目标,寻找创新突破点,加快布局面向新兴产业和未来产业的急需学科专业,探索建设与其