各学院、各相关部门：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，学习贯彻全国教育大会和上海市教育大会精神，贯彻落实中共上海市委教育工作领导小组《全面加强新时代高校辅导员队伍建设专项行动实施方案》，全面推进高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，根据教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目有关要求，现开展上海第二工业大学思想政治工作精品培育项目、辅导员工作室申报工作。现将有关事项通知如下:
一、申报对象
全校专兼职从事学生工作的教职工，包括：专兼职辅导员、学院分管学生工作副书记、学生工作相关职能处室人员。
思想政治工作精品培育项目申报对象要求：申报思想政治工作精品培育项目负责人应具备相关工作业务能力，取得良好的工作实绩，有较强的组织实施、教育管理和研究能力，在相关领域至少发表过1篇相关论文。思政工作精品培育项目组成人员一般不少于3人。
辅导员工作室申报对象要求：主持人工作业绩突出，育人实效显著，应获得过与大学生思想政治教育工作相关的校级及以上荣誉称号或相关奖励，包括育才奖、辅导员年度人物、优秀思政工作者、素质能力大赛、主题班会展示等，形成一定工作特色成果，工作室成员一般不少于3人。
二、建设目标与要求
可以按照学院、部门、激励计划团队为单位进行申报，原则上每人只能加入1个辅导员工作室，鼓励跨学院组建团队。
(一)思想政治工作精品培育项目建设目标与要求
1.建设目标
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，着力推进思想政治工作质量提升工程有效实施，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，整合育人要素，完善育人体系，优化评价机制，强化实施保障，一体化构建“三全十育人”体系，探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法，引领新时代思想政治工作实现系统设计、分步实施、重点突破、全面提升。
2.建设要求
思想政治工作精品培育项目，分为课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等类型。原则上要求每个项目已实施2年以上，注重实践、实干、实绩，具有鲜明的特色性，稳定的持续性、良好的实效性、较强的示范性。
(二)辅导员工作室建设目标与要求
1.建设目标
围绕教育强国建设战略部署，落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以提升辅导员育人能力、促进辅导员成长发展为主线，设立一批高校辅导员工作室，创新打造辅导员学习成长“共同体”，搭建前辈领航、朋辈互助、同行交流的专业发展平台，培育政治素质过硬、理论功底扎实、工作业绩突出的骨干辅导员，形成一批大学生思想政治教育创新成果和实践范式，打造特色鲜明、影响广泛的辅导员育人品牌，推动辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。
2.建设要求
工作室实行主持人负责制，主持人牵头制定工作室方案和中长期建设规划，严格落实年度工作计划，定期召开团队全体会议，建立团队成员准入与退出机制；加强团队建设，打造专业化、跨学科、重实效的辅导员学习成长“共同体”，培育专业化、职业化、专家化的辅导员人才梯队；注重实践探索，围绕工作室建设方向，针对新形势下大学生思想政治教育工作重点难点问题，打造具有工作室鲜明特色的实践范式和育人品牌，并转化形成至少1项具有较强针对性与实效性的创新成果；强化交流共享，通过多种方式和渠道对工作室的创新实践和典型经验进行推广和宣传，强化示范引领效应，学(研)工部将定期听取工作室建设专题汇报。
三、申报程序
1.填写申报表（见附件）。在2025年4月8日（星期二）前送至学（研）工部思政科，并将电子版发送至邮箱sizhengke_sspu@163.com，标明“部门（或学院）+姓名+项目名称”；
2.组织评审。学（研）工部邀请有关专家组成评审小组，按照“公平公正、标准引领、质量优先、彰显特色”的原则，对申报材料进行资格审查和项目评审工作；
3.立项公示。根据专家评审意见确立最终立项名单，并予以公示。
四、支持与保障
1.学（研）工部将对所有立项的思想政治工作精品培育项目、辅导员工作室给予一定的经费、设施等条件保障，提供专家指导。
2.学校将参与工作室建设情况纳入辅导员培养、职称评聘、考核评价等重要参考。
3.学校定期组织工作室考核，对考核优秀的项目，优先推荐参加上海市级相关荣誉和项目评选申报。未通过的辅导员工作室，予以撤销立项。
请各学院高度重视，积极组织申报，并将思想政治工作精品培育项目建设和辅导员工作室建设作为思政工作改革创新、辅导员队伍建设的重要举措。
附件：
党委学（研）工部（处）
2025年3月27日
