为深入学习贯彻习近平党建思想，切实把学习成果转化为谋划学校高质量发展的思路举措、推进内涵建设的实际行动，10月15日下午，学校举行党委理论学习中心组扩大学习会，专题学习习近平党建思想，上海市委党校党史党建教研部副主任罗俊丽教授应邀作专题辅导报告。校领导、校党委委员、中层干部、统战委员、马院老师、新入职教师参加学习会。校党委副书记、校长谢华清主持学习会。罗俊丽围绕“深入学习领会习近平党建思想”这一主题，从“为什么学”“学什么”“如何实践”三个问题出发，详细介绍了习近平党建思想的重大意义、科学体系和实践要义，既有读原文、悟原理的深刻阐释，也有历史脉络的系统梳理，还有实践方法的具体指导。会议指出，要把学习贯彻习近平党建思想作为当前一项重要政治任务，深刻把握习近平党建思想的理论精髓和实践要义，做到学思用贯通、知信行统一，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。会议强调，要提高政治站位，坚定不移以习近平党建思想为指引，把学习贯彻习近平党建思想与贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”结合起来，切实把学习成果转化为推动学校发展的强大动

10月13日上午，民进上海市委会副主委、上海科技馆馆长倪闽景带队来我校开展调研交流，校党委副书记、校长谢华清，校党委副书记刘艳接待了倪闽景一行。校党委统战部、民进支部相关负责人，民进支部会员代表参加了座谈交流。来宾一行参观了校史馆、包起帆创新之路展示馆，实地了解我校办学历史、劳模创新文化、人才培养特色等情况。在19号楼207会议室，双方进行了座谈交流。谢华清校长对民进上海市委一行莅临学校调研指导表示热烈欢迎，他充分肯定校民进支部自成立以来在参政议政、社会服务等方面作出的积极贡献，希望支部会员立足学校应用型办学特色履职尽责，持续深化校会合作，共同助推学校事业发展。刘艳副书记向来访嘉宾介绍了学校整体发展和统战工作情况，校民进支部主委杜继涛介绍了民进支部建设情况。随后双方围绕党派基层组织建设、会员培养、参政议政、校会协同发展等内容展开深入交流。倪闽景充分肯定民进支部建设成效，并对学校党委的关心支持表示感谢。他从思想建设、组织建设和岗位建功三个方面对民进支部建设提出期望，并表示将发挥民进资源优势，助力学校学科建设与人才培养，推动校会双向赋能。 此次活动进一步密切了我校与民进上海市委会的联系。下

2026年9月22日至27日，被誉为“世界技能奥林匹克”的第48届世界技能大赛在上海国家会展中心隆重举办，共有68个国家和地区的1385名选手参加64个比赛项目的角逐。作为一所以培养高素质应用创新型人才为特色的高校，上海第二工业大学主动担当、深度参与，从文化交流、赛事技术保障到国际合作、技能人才培育，全方位服务本届世界技能大赛各项工作，以实际行动践行“技能改变世界，技能照亮前程”的大赛口号。学校托管的三所中职校——上海市第二轻工业学校、上海市工业技术学校、上海市经济管理学校同步深度参与，在技术支持、基地建设、人才培养、对外交流、志愿服务、思政育人等方面协同发力，共同展现学校产教融合、技能育人的办学成果。以技为媒，“一校一队”搭建中外青年文化友谊桥梁世赛开幕前夕，上海第二工业大学圆满完成第48届世界技能大赛“一校一队”结对交流活动，接待50余名奥地利参赛代表团到校开展深度交流，让赛场竞技延伸为跨越国界的青年对话。活动精心设计中华优秀传统文化体验环节，设置剪纸、拓印、宋锦风铃制作、八段锦以及投壶、踢毽子等民俗体验项目。奥地利选手在动手实践中沉浸式感受中华传统匠艺的独特魅力，既舒缓了赛前备战

10月14日，加拿大皇家路大学（Royal Roads University）校长Philip Steenkamp率团访问我校。校长谢华清出席会谈。谢华清对代表团的来访表示欢迎，向来访客人介绍了学校的发展概况与办学定位，并邀请对方参加我校明年全球合作伙伴周活动。Philip Steenkamp介绍了皇家路大学的办学历史和发展特色，分享了学校在互动式教学、科研合作及校企合作等方面的成果，并表示学校与中国高校具有丰富的合作经验，期待与我校建立正式合作关系，持续在师生培训与交流、联合科研等方面开展深入合作。会上，两校签署了校际战略合作框架协议，并围绕学生交换、教师培训与交流、联合科研、合作办学等方向进行了深入探讨。会前，代表团一行还参观了学校智能制造工厂实验室、艺术与设计学院优秀作品展厅，对我校的实践教学条件与办学成果给予高度评价。校长办公室、校友会办公室、国际交流处、资源与环境工程学院、经济管理学院、语言与文化传播学院、国际教育中心等有关部门负责人参加会谈。加拿大皇家路大学成立于1995年，是加拿大一所公立应用型高等院校，办学定位精准聚焦应用型人才培养，是加拿大研究生就读比例最高的高等院校

为深入推进新时代立德树人工程，进一步加强辅导员队伍建设、夯实学生工作根基，10月13日下午，2026年秋季学生工作专题会在16号楼431会议室召开。校党委副书记、副校长李志清出席会议并讲话，学生工作条线全体人员参会。李志清传达了上海市高校宣传思想工作会议精神。他在讲话中回顾了上半年学生工作成效，强调立足学校“十五五”发展开局关键期，锚定高素质应用创新型人才培养目标，推动学生工作从“守住底线”向“深耕高线”全面转型。在辅导员队伍建设方面，他要求深耕队伍提质赋能，打造专业化学工育人铁军。搭建分层培育体系，针对青年辅导员、骨干辅导员、资深辅导员分类培育，打造老中青有序衔接、梯次分明的学工人才梯队。强化科研与品牌建设，组建辅导员工作室和育人创新团队，集中力量培育校级、市级精品育人项目。健全激励考核机制，树立实干导向、实绩导向，鼓励辅导员深耕主业、大胆创新，推动队伍从“事务型”向“专业型、研究型、创新型”转型。他同时强调，全体学工同志要心中有党、心中有生、心中有戒、心中有光，以廉洁立身、以实干履职，严守安全稳定底线，为学校高质量发展贡献力量。 会上，校纪委纪检监察室主任夏君以“育人者必先律己”为

为深耕创新创业教育，培育大学生创新思维、锤炼实践创造能力，助力2026级学生创新创业，10月14日下午，上海第二工业大学2026级新生创新思维训练营开班仪式在学生活动中心109路演厅隆重举行。校党委副书记、副校长李志清，同济大学双创学院教育研究中心主任许涛，校创新创业教育中心主任常小勇、副主任于敬涛及全体参训学员出席开班仪式。校党委副书记、副校长李志清发表开班致辞，对顺利入营的全体新生表示热烈欢迎，提出“从‘新’出发，向‘创’而行”的大学成长新方式，打破“创新遥不可及”的固有认知。李志清强调，创新从来不是天才的专属，学校众多在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等高水平赛事中斩获佳绩的学长学姐，皆是从新手起步，凭借敢于提问、勇于尝试、坚持落地的初心，将创意灵感转化为实践成果。本次训练营依托“理论讲授+工具演练+小组实战”的沉浸式工作坊形式，让新生以跨专业组队的方式参与完整创新实战，全方位提升创新实操能力。学校也将联动校内外优质师资资源，全程为学员保驾护航，依托双创教育中心为优质创新创业项目提供孵化支持，助力学生以创新赋能成长、以创意驱动创业。最后，李志清对全体参训新生提出三点殷切期望。一

10月14日下午，2026年市教卫工作党委系统党建研究会立项课题中期检查交流研讨会在我校综合楼202室举行。市教卫工作党委系统党建研究会顾问、高校专委会秘书长顾继虎、上海第二工业大学党委副书记刘艳、上海建桥学院党委书记朱洪春等专家出席本次研讨会。刘艳对与会专家、各申报高校课题组一行表示欢迎。她简要介绍了上海第二工业大学办学特色以及党建研究整体推进情况。她指出，学校党委高度重视党建理论研究，坚持把党建课题研究作为夯实基层党建、破解育人难题的重要抓手，立足应用型高校办学定位，围绕产教融合、场馆育人、教师队伍建设、机关党建、学生思政等领域持续深耕，力争产出一批兼具理论价值与实践意义的研究成果。本次研讨会搭建了跨校交流互鉴的平台，希望各课题组充分研讨交流，凝聚研究共识，以高质量党建研究成果赋能高校党建与事业高质量发展。会上，来自上海第二工业大学、上海立信会计金融学院、上海开放大学、上海市经济管理学校等单位的13个课题组依次开展中期汇报。课题涵盖红色工业文化场馆育人、教育家精神引领教师队伍建设、产教融合赋能基层治理、党员先锋模范作用发挥、辅导员党建能力提升、人工智能赋能学生党建、党建引领高校就业

“中国集成电路产业为什么发展这么快？”“芯片技术上，哪些还是卡脖子的问题？”“我从集成电路学院毕业，能做什么？”10月13日，在国家会展中心5.2H国芯展展馆，年轻的学生们正围着华虹集团原董事长张素心、上海第二工业大学校长谢华清、集成电路学院党委书记陈勇、副院长顾骁坤提问。这是一场别开生面的思政课，一次面向产业纵深的育人实验。华虹集团原董事长张素心在现场为学生授课一、思政课，为什么非要“行走”？思政课改革讲了多年，一个核心命题始终摆在面前：如何从“入耳”到“入心”？答案是：真正的价值塑造，藏在一次又一次把问题解决掉的过程里，藏在真实场景带来的真实触动里。上海第二工业大学集成电路学院党委书记陈勇在开课导语中告诉学生们：“今天这堂课的教室，不在阶梯教室，而在国芯展的现场；我们的老师，是产业一线的领军者；我们的教材，是展台上的真实器件和真实产线。”二、四个“铸”，铸的是什么？这堂行走的思政课，有一条清晰的设计主线：先导课“铸魂”，三节主课分别“铸芯”“铸链”“铸行”。铸魂，是从“思政小课堂”到“产业大课堂”。 陈勇的三句话就是整堂课的基调：在产业一线读懂“科技报国”的分量，在真场景里练出“硬

10月4日至10日，校长谢华清率团先后访问俄罗斯圣彼得堡国立航空航天大学、圣彼得堡管理技术与经济大学、莫斯科州国立人文技术大学、莫斯科通信与信息技术大学以及哈萨克斯坦欧亚国立大学，就学生交流、教师互访、联合实验室共建、硕博士联合培养、国际项目联合申报等相关议题展开洽谈。在俄罗斯圣彼得堡国立航空航天大学访问期间，常务副校长Matyash Anatolyevich、副校长Nikolai Mayorov、副校长Nikolaeva Igorevna及相关代表与代表团一行进行了深入洽谈，在双方前期合作的基础上，围绕教师互访、国际联合基金申报、博士联合培养、联合实验室共建、共同举办国际会议等方面的合作达成一致。代表团参观了工业机器人实验室、航空计算机与软件系统实验室、区域协同工作空间、无人机系统动态目标识别实验室。参观期间，谢华清表示，欢迎有关领域教授及博士生来校访问交流并与我校团队开展长期科研合作。访问圣彼得堡管理技术与经济大学期间，校长Oleg Smeshko、副校长Anna Rumyantseva及相关代表参加洽谈。双方签署校际合作交流备忘录，就学生交流、教师互访、共同举办会议、远程教育等

10月12日-14日，第二十六届中国国际工业博览会（以下简称“工博会”）在国家会展中心（上海）举行。本届工博会以新质生产力作为高质量发展核心驱动力，助推上海向“新”发力、向“实”前行、向“高”攀登。我校面向产业所需，精选高端装备制造、人工智能、环保新能源、新材料等重点赛道13项优质技术成果亮相高校展区，2项项目参加路演，全方位展示学校深耕产业一线、攻关核心技术、赋能实体经济发展的科创实力与育人成效，获得参展观众与行业人士的广泛关注。在高端装备领域，任宪刚老师团队研发的高海况自适应多功能海面浮台，适配50米以上水深，可抵御14级台风，设计寿命不低于5年，集成电动船海上充电、小型船舶临时靠泊、海洋环境监测等多功能，对外供电输出功率≥2MW，总可变载荷≥200吨，填补国内远海多功能海上支撑平台的技术空白。其研发的另一项参展项目海上风电安装设施多体动力学数字化与可视化仿真系统，覆盖远洋拖航、插桩预压、风机吊装、风暴自存全作业流程，集成四大多体耦合计算引擎，支持离线方案预演与海上现场实时监控双场景应用，实现全作业工况数字化仿真与可视化安全管控。崔立老师团队自主研发的高速高精度智能化磨削电主轴，有

2026年10月11日，上海第二工业大学‌教师人工智能素养提升暨人工智能训练师（高级）培训班‌正式启动。本次培训由学校教务处、人事处联合牵头统筹组织，上海浦东新区金桥职业技能培训中心承办，是学校“十五五”期间落实国家“人工智能+教育”行动计划、对接上海教育数字化转型整体部署的重要举措。 培训面向全校专任教师及教学管理骨干开放报名，首批共遴选35名学员参训，全程利用周末时段集中授课，总时长安排4天，在不干扰教师日常教学科研节奏的前提下，保证了充足的学习时长。培训课程设置兼顾理论深度与实操属性，涵盖人工智能基础素养、智能数据处理、AI业务流程设计、算法应用与测试、人机交互场景设计以及AI融合实践等核心内容，同时全面融入人工智能训练师（高级）的国家职业技能标准要求，参训教师在完成全部课程，通过考核评价后，获得人社部门认定的相应职业技能等级证书。不同于常规通识类普及培训，本次培训明确锚定“素养+技能”双提升的核心目标：一方面帮助教师建立对人工智能应用的系统性认知框架，另一方面推动教师掌握可直接落地的技术实践方法，后续可将习得的相关技能自然融入课程建设、课堂教学、科学研究等具体场景之中，切实推动

为深化产学研合作，推动科技创新与产业需求精准对接，2026年9月30日，学校党委副书记、副校长李志清，副校长丁彬带队赴中国船舶集团第七〇四研究所走访调研。七〇四研究所所长、党委副书记丁虎热情接待了我校一行。座谈交流前，丁虎详细介绍了七〇四研究所的发展历程、科研成果与未来发展方向。李志清、丁彬对研究所的接待表示感谢，并介绍了我校办学发展、科研团队建设、人才培养模式与特色科研成果。七〇四研究所人力资源部、军工部、系统总体部、动力电力部、热工环境部相关负责人，以及我校科研处、人事处及相关专业教师参加座谈。双方围绕人才联合培养、科研项目攻关、产业技术需求对接等议题开展深入研讨，针对共同关注的研究方向，达成深化合作共识，拟联合推进人才培养、毕业生就业、项目申报与技术研发等多领域合作。

10月8日，全国哲学社会科学规划办公室发布了《关于2026年国家社科基金年度项目立项名单的公示》，职业技术教师教育学院李霞老师的《人工智能背景下青年人际替代的形成机制与引导路径研究》获得一般项目立项。国家社科基金项目是我国哲学社会科学研究领域最高级别的科研项目，坚持有组织科研和自主探索相结合，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，鼓励开展跨学科综合研究，切实发挥国家社会科学基金示范引导作用，推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设，推进自主知识体系构建，更好服务党和国家工作大局。

我校获批交通运输硕士专业学位授权点近日，国务院学位委员会印发《关于下达2026年度动态调整撤销和增设学位授予点名单的通知》，公布2026年度动态调整增设的学位授予点名单，我校申报的交通运输硕士专业学位授权点（0861）获批。至此，我校硕士学位授权点由13个增至14个。交通运输是服务国家战略、推动经济社会高质量发展的基础支撑与先行领域。近年来，本学位点紧密对接长三角一体化与交通运输现代化发展需求，在人才培养、师资建设、科学研究、产教融合、社会服务、学生就业等方面扎实推进，形成了鲜明特色并取得了显著成效。本学位点围绕国家“平安、绿色、智慧、综合”交通战略部署，将国家交通战略和经济发展需求相结合，采用协同创新方式，开展智能空地融合载具产业前沿技术、共性关键技术和跨行业融合性技术的研发，主要研究空地载具设计与控制技术、低空智能网联与测试技术、低空交通运输与安全保障技术等领域的新理论、新技术。我校将以此为契机，持续夯实学位点内涵建设，健全研究生教育质量保障体系，深耕产教融合、深化校企协同育人，全力建设特色鲜明的交通运输专业学位人才培养高地，助力区域经济社会高质量发展，贡献坚实人才与智力力量。